RECURSOS PARA EL PROFESORADO
REPRODUCCIÓN HUMANA (3ºESO)

Biología y Geología de 3ºESO
Unidad didáctica: LA REPRODUCCIÓN HUMANA.

OBJETIVOS MÍNIMOS/CRITERIOS DE EVALUACIÓN.

  1. Explicar la importancia de mantener relaciones sexuales de forma planificada, libre, sin presiones y sin riesgos.
  2. Conocer las funciones de la sexualidad y no relacionarla exclusivamente con relaciones físicas.
  3. Utilizar un lenguaje correcto para referirse a los temas sexuales (menstruación, eyaculación, erección, coito, orgasmo, ...). Ser especialmente respetuosas con las personas del sexo opuesto y con  los homosexuales.
  4. Identificar los siguientes órganos y asignarles su función correspondiente: ovario, trompas de Falopio, útero o matriz, vagina, vulva, endometrio, himen, labios mayores y menores, clítoris, orificio uretral, pene, testículo, glande, prepucio, escroto, conducto deferente, próstata, vesícula seminal, uretra.
  5. Diferenciar pubertad de adolescencia.
  6. Explicar en qué consiste la operación de fimosis.
  7. Conocer la estructura básica del óvulo y del espermatozoide.
  8. Describir los cambios que se producen a lo largo del ciclo menstrual.
  9. Localizar en qué partes del aparato reproductor femenino se producen la fecundación y el desarrollo embrionario.
  10. Definir embrión, feto, saco amniótico y placenta.
  11. Explicar las principales etapas de un parto.
  12. Clasificar los métodos anticonceptivos atendiendo a varios criterios: masculinos o femeninos, según mecanismo de acción (de barrera, espermicidas, hormonales, naturales, definitivos...), según requieran o no intervención médica, recomendables y poco recomendables.
  13. Explicar métodos para evitar el contagio de ETS.
  14. Enumerar soluciones que ofrece la ciencia a los problemas de esterilidad.
  15. Detectar y criticar diversas formas de sexismo aún presentes en nuestras sociedad (en el trabajo, en las actividades domésticas, en los juegos infantiles, en el lenguaje, en los medios de comunicación...)
  16. Adquirir un vocabulario básico en relación al SIDA: VIH, asintomático, seropositivo, portador, sistema inmune, inmunodeficiencia, enfermedad oportunista...
ALGUNAS ACTIVIDADES INTERESANTES.
  • Historia de Abigail y Gregorio. Debate.
  • Hablando claro.
  • Mitos sobre la sexualidad.
  • Bombardeo positivo.
  • Correo sentimental.
  • Debate a partir del texto "Madurez sexual" (edad para las primeras relaciones sexuales).
  • Entrenamiento en habilidades sociales: asertividad, aprender a decir que no.
  • Dramatización: control hormonal del ciclo sexual.
  • Recortable sobre la fecundación.
  • Película: Adolescencia, la rebelión hormanal (BBC).
  • Cacería de firmas.
  • Presentar el sistema sexo-género.
Libro recomendado: Félix López Sánchez (1995): Educación sexual de adolescentes y jóvenes. Editorial Siglo Veintiuno.
Archivo de Word con el desarrollo del tema.